1. Baby ludiloj povas mobilizi la entuziasmon de infanoj.
La fizika kaj mensa evoluo de infanoj realiĝas en agadoj.Ludiloj povas esti libere luditaj, manipulitaj kaj uzataj por infanoj, konforme al la psikologiaj preferoj kaj kapabloniveloj de infanoj.Ĝi povas renkonti la bezonojn de iliaj agadoj kaj plibonigi ilian entuziasmon.Ekzemple, "skuu la ĉevalon" ludiloj, infanoj nature rajdos, balanciĝos tien kaj reen, ambaŭ por plenumi la postulojn de siaj agadoj, sed ankaŭ igi ilin havi pozitivan kaj agrablan humoron, do longan ludon.Alia ekzemplo estas "pupo" ludiloj, povas kaŭzi infanojn fari diversajn agadojn, infanoj de ĉiuj aĝoj laŭ sia propra vivosperto, kun pupoj por ludi, povas esti simplaj al kompleksaj, diversaj.
2.Bebaj ludiloj povas antaŭenigi emocian komprenon。
Ludiloj havas la karakterizaĵojn de intuicia bildo, infanoj povas tuŝi, teni, aŭskulti, blovi, vidi, ktp, estas favora al la trejnado de diversaj sentoj.Kiel kolorturo, blovmuldado ludas luksajn ludilojn [7], diversaj pupoj kaj ludilaj bestoj estas favoraj al vida trejnado;Oktona urso, malgranda piano, tamburino, malgranda korno povas trejni aŭdon;Konstrubriketoj, plastaj folioj kaj strukturaj modeloj povas evoluigi spacan percepton.Diversaj enigmoj, mozaikaj ludiloj, molaj plastaj ludiloj ktp., povas ekzerci tuŝan senton;Tirado de anasaj ĉaroj, ĉarumoj, tricikloj, duradoj kaj tiel plu kontribuas al la disvolviĝo de motora sento.Ludiloj ne nur riĉigas la perceptan scion de infanoj disvolvante sensajn kaj movajn kapablojn, sed ankaŭ helpas plifirmigi la impreson, ke infanoj ricevas en la vivo.Kiam infanoj ne sukcesas havi ampleksan kontakton kun la reala vivo, ili komprenas la mondon per ludiloj.
Bebaj ludiloj povas ekigi asociajn agadojn en junaj infanoj.
Kiel hospitalaj ludiloj, ludiloj en la pupdomo povas kaŭzi infanojn asocii kun la hospitalo kaj familio, kaj povas promocii infanojn fari krean rolludon;Iuj ludiloj de laboraj iloj povas kaŭzi infanojn planti arbojn, fosi riverojn, konstrui kaj aliajn ŝajnigajn laborojn.Iuj ludiloj estas speciale uzataj por pensa trejnado, kiel diversaj ŝakludoj, diversaj intelektaj ludiloj ktp., povas plibonigi infanan analizon, sintezon, komparon, juĝon, rezonadon kaj aliajn kapablojn, kaj kultivi la profundecon de pensado, flekseblecon. kaj lerteco.
Aaktiva pensado, imago kaj aliaj agadoj
Kaj ĝi montras per aliaj movoj de la mano aŭ korpo.Kiel ludi "plastajn" ludilojn, infanoj por koncepti, koncepti, atingi la establitan celon kaj elekti materialojn;Kiam vi kunvenas, vi bezonas ambaŭ manojn kaj cerbon.Infanoj renkontos iujn malfacilaĵojn kiam ili uzas ludilojn, ĉi tiuj malfacilaĵoj postulas, ke ili fidi sian propran forton por venki, kaj insistas plenumi la taskon, tiel kultivante la bonan kvaliton de superado de malfacilaĵoj kaj strebado.
5. IEstas helpema kulturi senton de kolektivo kaj spiriton de kunlaboro.
Kelkaj ludiloj estas postulataj por esti dividitaj de junaj infanoj.Kiel "telefonaj" ludiloj, devus esti du flankoj de la alvoko, kaj eĉ televokilo, povas helpi infanojn lerni pri vivspertoj, praktiko kaj kuna kunlaboro.Alia ekzemplo estas la ludilo “longŝnuro”, kiu mem postulas multajn infanojn uzi kolektive, kaj infanoj kunordigas la agojn unu de la alia en la longŝnura saltludo, kiu plibonigas la kolektivan koncepton.
Afiŝtempo: Jun-26-2023
